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浅谈信息技术教材非正文内容的利用

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摘要 为了满足不同学生的个性特点和多样化发展的需要,不少信息技术教材除了正文外,在页边处、章节尾或专栏内还以特殊字体、字号等形式增加了一些拓展性内容,这部分拓展性内容即为教材非正文内容。本文以苏科版《初中信息技术》上、下册教材为例,就教材中非正文内容的分类和作用,以及在教学中运用的策略进行探讨。
作者 程晨
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2014年第9期72-75,共4页
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