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语文教学,“人”归何处?
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摘要
时下的语文教学,人的教育被忽略了,语文成了工具,仅仅成为考试拿分的手段,成为学好其他学科的文字桥梁。于是,技能、技巧的训练在语文教学中占据了主导地位,语文教育离"人"渐行渐远,越来越目中无"人"。文言文教学是初中语文教学的重头戏,也是时下中考的重要内容之一。作为一直工作在教学一线的语文教师,我耳闻目睹了诸多的古文教学课例,对此有"切肤之痛"。在一次全市初中语文教师评优课大赛上,我的感受愈加深刻。
作者
张功忠
机构地区
江苏省徐州高级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第10期7-9,共3页
关键词
渐行渐远
评优课
项脊轩志
阅读题
知识训练
课例
直觉思维
人情冷暖
词类活用
文质兼美
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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