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文本诠释:找到“那个问题”

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摘要 独立解读文本的能力是语文教师的第一基本功,也是学生应具有的语文素养。文章从"从数量及其关系中探寻文本奥秘""从主要事件中细读文本芳心""从人物关系中聆听作品的倾诉"三个方面,阐述了文本诠释的思路与方法。
作者 侯红宝
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2014年第10期24-25,共2页
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