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题目虽小,有容乃大——对2014年高考数学浙江卷文科第16题的思考
被引量:
1
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摘要
2014年高考已经落下帷幕,但留给我们教学一线教师的思考还在继续.2014年浙江高考文科的第16题,静中有动、平中见奇,该题结构特征明显、人口较宽,可以从多个角度思考求解,细细赏玩,感觉韵味十足.笔者寻找问题解决的多种途径,揭示其数学本质,通过一题多解丰富解题的思路,拓宽解题的视野.下面笔者就此题的解法一一细述,以飨读者.
作者
樊正红
机构地区
南京市溧水区第二高级中学
出处
《数学教学研究》
2014年第11期45-47,51,共4页
关键词
数学本质
高考
文科
浙江
结构特征
一题多解
解题
求解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
2014年 第11期
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