“后示范”时期高职院校内涵式发展路径探究

本文认为,"本后示范"时期高职院校为了更好地服务于区域经济发展、地方产业升级和企业技术创新的需要,应以内涵式发展为切入点,重视优化内在属性,以不断提升自身的办学水平与服务能力,实现可持续发展。