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翻转课堂教学法在医用物理学教学中的探索与实践

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摘要 主要探索如何将翻转课堂教学法融入医用物理学教学中,提高教学效果,培养学生的自主学习能力。
作者 王川 胡贵祥
机构地区 首都医科大学燕京医学院
出处 《卫生职业教育》 2014年第24期106-106,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词 医学物理学 翻转课堂教学法 网络资源
分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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二级参考文献13

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卫生职业教育
2014年 第24期

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