脑损伤婴儿早期智力训练的疗效观察

目的探讨早期智力训练对脑损伤婴儿智能发育的疗效观察。方法随机抽取0到6个月愿意接受早期智力训练的30名脑损伤婴儿为治疗组,随机抽取同龄的30名脑损伤婴儿为对照组,治疗六个月后对抽取婴儿进行Gesell智能测评。结果治疗组的发育智商在适应性、精细动作、语言、个人-社交等方面均比对照组高(P<0.05)。结论早期智力训练在脑损伤婴儿康复治疗过程中有促进作用。