摘要
2013年4月以来,东莞理工学院以“社会工作进校园促党建”项目为载体,积极引入社会工作理念、方法和专业社工队伍,协同推进学生社区建设,取得了阶段性成效.社会工作介入学生社区建设：高校学生工作创新的重要场域随着我国高等教育大众化时代到来,加之社会转型时期复杂的利益关系、社会关系以及生活方式的变革,大学生的道德标准、思维方式和价值取向受到多方面、深层次影响,对高校学习及生活供给服务提出了更高的要求,给高校人才培养和学生工作带来了新的挑战.作为回应挑战的一项创新举措,近年来高校学生社区建设从理念到实践都有了显著的发展.
出处
《中国社会工作》
2014年第36期29-31,共3页
China Social Work
基金
本文系广东省高校思想政治教育重点资助项目“社会工作的理念和方法融入学生社区建设的实证研究”（编号：2011ZZ028）、广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目“学校社会工作理论与实践探索——以东莞为例”（编号：GD11XSH03）阶段性成果
