期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈概念图在高中生物教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
概念图教学法是在20世纪60年代由美国的诺瓦克教授提出的,它是一种将不同概念都放置在圆圈中,再用连线将概念之间的相互关系展示出来的关联概念示意图。概念图具有命题、概念、交叉连接以及级别结构四个提点,被广泛运用于概念教学中。高中生物课堂属于一个概念多而繁复、关联性错综复杂的课堂,在生物课堂中采用概念图教学能够轻松地将复杂、难懂的概念清晰明了地表现出来。
作者
管井飞
机构地区
江苏扬州市江都区邵伯中学
出处
《中学教学参考》
2014年第35期117-117,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
概念图
高中生物教学
概念教学
学习工具
提点
交叉连接
诺瓦克
知识的理解
知识框架
学习效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汤洋.
插上制图艺术的翅膀,让生物课堂飞翔——浅谈概念图制作在高中生物教学中的运用[J]
.吉林教育(综合),2016,0(25):124-124.
2
张莉萍,高培仁.
概念图的价值及其在高师教育学教学中的运用[J]
.教育与职业,2009(33):83-85.
被引量:1
3
诺瓦克.
冰棍[J]
.世界中学生文摘,2005(10):24-25.
4
吉红梅.
概念图在教学中的有效运用[J]
.小学科学,2015(12):57-57.
被引量:1
5
林朝煌.
概念图在高中物理教学中的应用[J]
.理科考试研究(高中版),2016,0(7):56-56.
被引量:2
6
徐李亮.
概念图在初中力学实验中的作用[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(24):9-9.
7
王源.
例析概念图在高中生物教学中的应用[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2010(7):30-32.
8
王源.
例析概念图在高中生物教学中的应用[J]
.教学与管理(中学版),2010(3):55-57.
被引量:24
9
吕媛.
概念图在生物学中的应用[J]
.现代教育,2012(4):83-83.
10
王榛.
高中化学教学中概念图的运用[J]
.中学化学教学参考,2016,0(7X):4-5.
被引量:1
中学教学参考
2014年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部