“三部九步”课堂教学中生生互动学习氛围的构建

在＂三部九步＂课堂教学中,教师要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,成为生生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、生生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。课堂上,通过教师的＂教＂唤起学生的＂学＂,突出学生在学习中的主体地位,这才是＂三部九步＂课堂教学模式的核心。在课堂教学中生生互动学习氛围的构建,我认为要做到以下几点：一、引入情境,