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情系“三九” 心系学生
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摘要
我校自实行"三九"教学模式以来,情感教育在教学中起到了积极的作用,它有效促进了学生的智力发展,使学生始终保持良好的学习状态,大大提高了学生的学习效率。在实行"三九"模式的课堂教学中,首先,教师要以良好的情感状态进入教室,站在讲台上要始终面带微笑,给学生和蔼可亲的感觉,这样不仅可以拉近与学生的心理距离,还有助于形成良好的课堂氛围。其次,要努力构建良好的师生关系,以"情"感动学生,处处为学生着想,
作者
潘波
机构地区
北安市和平小学
出处
《黑河教育》
2014年第11期88-88,共1页
Heihe Education
关键词
学生
教学模式
情感教育
智力发展
学习状态
学习效率
课堂教学
情感状态
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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