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新课程背景下高中数学课堂提问应注意的几个问题被引量：1

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摘要在新课程背景下,改进课堂提问的方式,注意提问的技巧,营造良好的学习氛围,对培养学生思维的多样性和创造性具有重要作用.教师应将课堂提问与其他教学手段相结合,优化课堂教学行为,提高课堂教学效果.

作者唐小刚

机构地区甘肃省平凉市泾川县第一中学

出处《黑河教育》 2014年第12期45-45,共1页 Heihe Education

关键词新课程高中数学课堂提问

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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黑河教育

2014年第12期

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