摘要
高职院校学制短,生源底子薄,培养创新人才更需要教师发挥重要作用。从高职工科教育现状出发,研究校内导师和企业导师在人才培养中的作用;从教学团队、校内培训、评价制度、管理制度、引进人才等方面,研究优秀教师的培养机制。从而,保障优秀教师的成长与才能的施展。
出处
《职教通讯》
2014年第29期49-51,共3页
Communication of Vocational Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题"现代职业教育体系下师资队伍职业化建设的研究与实践"(项目编号:D/2013/03/144)
苏州市教育科学"十二五"规划课题"高职电子信息专业"三层次两结合"创新能力培养体系构建与实践"(项目编号:130102044)