摘要
顶岗实习是高职院校"校企合作、工学结合"教学模式最重要的实践方式。如何加强顶岗实习中的高职学生思想政治教育已成为高职院校思想政治工作的新问题,常州机电职业技术学院开创了"工作站"管理模式,在实践中进行了有益尝试,并取得了明显成效,为高职院校多方位、全过程地开展学生思想政治教育工作,提供了操作性强、可借鉴的模式。
出处
《职教通讯》
2014年第29期78-80,共3页
Communication of Vocational Education
基金
2013年常州大学高职研究院课题"系统论视阈下的高职院校学生顶岗实习的过程监控与评价体系研究"(项目编号:CDGZ2013032)