摘要
随着移动通信技术和无线通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式正成为研究热点。将移动虚拟学习社区这种非正式学习形式应用于高职教育中,可以随时随地开展自主学习和协作学习。因此,应从移动虚拟学习社区的概念、特点、理论基础研究入手,构建高职教育背景下的移动虚拟学习社区模型,并给出系统架构和具体功能。
出处
《当代职业教育》
2014年第11期7-10,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目<开放型大学建设背景下的移动虚拟学习社区构建研究>(项目编号:2014SJD559)
江苏省现代教育技术研究课题<基于移动学习的学科主题学习资源设计与开发研究>(项目编号:2014-R-30340)
苏州市职业大学校级科研项目<基于云平台的移动学习个性化推荐技术研究>(项目编号:2013SZDCC07)的研究成果
