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例谈怎样进行高考作文文采训练

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摘要 高考作文在全卷中占据“半壁江山”。在高考评卷时,在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下,作文的文采成为感动评卷人的主要因素。所以我们在作文教学时,要让学生巧用修辞、引用或化用古诗词、巧用铺垫、层递等多种方式,增加作文的文采,增强视觉冲击力。
作者 王继华
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第21期25-25,共1页
关键词 高考作文 文采
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