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例谈怎样进行高考作文文采训练
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摘要
高考作文在全卷中占据“半壁江山”。在高考评卷时,在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下,作文的文采成为感动评卷人的主要因素。所以我们在作文教学时,要让学生巧用修辞、引用或化用古诗词、巧用铺垫、层递等多种方式,增加作文的文采,增强视觉冲击力。
作者
王继华
机构地区
内蒙古武川县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第21期25-25,共1页
关键词
高考作文
文采
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2014年 第21期
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