浅析学习方式转变之成因

为推进素质教育，遵循科学规律，坚持行知合一，根据陶行知先生的“六大解放”思想，充分解放学生的手、眼、脑、嘴、时间、空间，以学生为主体，养成学生的创新素质和能力，促进社会进步与学生全面发展。