高中数学自主学习型课堂教学模式的构建

高中阶段的数学教学主要培养学生数学思维和解决实际问题的能力，但是高中数学的抽象性和逻辑性比较强，很多学生在初中阶段的数学成绩比较好，但是进入高中阶段之后，由于学习量和难度的增加导致数学成绩逐渐下降。在教学过程中建设数学自主学习型课堂教学模式能够切实解决高中数学教学中的难题。本文主要对高中数学自主学习型课堂教学的构建方式进行了简单的论述，希望本次研究对更好地开展高中数学教学有一定的帮助。