摘要
据21世纪教育研究院调查统计,在中国大陆大约有1.8万人的在家上学群体(包括父母、教师、孩子),父母是孩子日常教育教学的主要承担者。这表明,随着社会的发展和进步,人们对教育的选择越来越多元化。但是,在家上学,是最有利于孩子成长的教育方式吗?调查显示,绝大多数家长选择让孩子在家上学的理由,主要是对学校教育不满,认为学校教育存在诸多弊端,不能满足家长的教育需求。由此可以看出,在家上学是作为学校教育的对立面出现的一种教育现象,其目的是想消除学校教育的弊端对孩子产生的不良影响。但是,我们姑且不论在家上学能否达到这样的目的,单从孩子身心健康成长的角度来讲,在家上学也有其自身无法克服的缺陷。
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第23期52-53,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School