工科大学生创新教育模式的探索与实践

学校为实现人才培养目标、提高大学生创新创业能力，构建了“双创四驱”工作模式。本研究紧密结合“双创四驱”模式，针对工科专业大学生创新能力提高进行了探索与实践，取得了预期效果。