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加涅九段式学习法在“用递归法解决问题”教学中的应用探讨

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摘要 "用递归法解决问题"是信息技术学科《算法与程序设计(选修)》教材中首屈一指的教学难点。在这个教学中,对学生而言不再是单纯的认知水平的提高或言语信息、心智技能的提升,而是全方位的综合性学习。本文主要探讨了加涅九段式学习法在这个教学中的具体应用。
作者 卜囡
机构地区 徐州市王杰中学
出处 《中国信息技术教育》 2014年第24期75-76,共2页 China Information Technology Education
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