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借网络环境 助品德课有效提升
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摘要
随着科技的发展,网络教育的出现使学生们有了新的学习方式。网络技术以其交互性,知识的丰富性、便捷性、共享性,使思想品德课堂教学更有针对性和实效性,促进学生自主学习,且加深了师生之间的交流,让学生在学习过程中真正成为主体。
作者
顾红佩
机构地区
柯桥区中国轻纺城小学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第24期86-86,88,共2页
China Information Technology Education
关键词
网络环境
思想品德课
网络教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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