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多媒体在幼儿语言教学中的探索运用
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摘要
多媒体在语言教学中的合理运用,为幼儿学习语言创设了一个极其美好的视觉、听觉环境,增强了幼儿参与语言训练的积极性,有利于激发幼儿想说的欲望,激发幼儿的语言思维,从而提高其想象力,丰富其词汇量,拓宽了幼儿的表达思路,使幼儿的语言表达更形象,更好地促进了幼儿语言表达能力的发展。
作者
魏涤明
机构地区
河北省迁安市大崔庄镇大崔庄幼儿园
出处
《中国信息技术教育》
2014年第24期162-162,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
幼儿教育
提高能力
发展语言
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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