高职眼视光专业校企合作班培养模式实践与效果研究

目的了解校企合作职业教育实施成效。方法按校企合作培养模式成立零度班,校企双方制定教学计划,编写教材,并对学生开展问卷调查,对教师及企业人士进行访谈。结果 61.56%的学生认为课程设置非常合理,79.54%的学生认为应用技术类课程最重要,对师资和教学条件持积极评价的学生占95.34%,79.74%的学生认为校企合作培养模式最大的优势在于提供就业机会,对职业和就业前景持积极评价的学生占82.55%。访谈结果表明,教师认为学校应侧重理论和常规知识教学,企业应侧重迎合市场需求的实践与经验技巧传授。结论高职眼视光专业校企合作培养模式具有良好教学效果和前景,校企双方在合作中共同主导,校企合作是当前职业教育改革的关键,"政校行企"四方联动是职业教育的重要保障。