基于行动导向的“站点式”学习法在护理教学中的实践与探索

从教学准备、教学实施、教学效果评价几方面对德国行动导向教学模式中的"站点式"学习法在我国护理教学中的应用进行介绍,总结其优、缺点,并提出解决对策,从而促进学生自主学习,培养护士核心能力。