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在“落实立德树人根本任务全面深化课程教学改革”中再立新功
被引量:
4
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摘要
2014年,本刊实现了持续发展.作者群在扩大,投稿的数量、质量都在提高,读者群体也在扩大,本刊发表的文章的引用率、转载指数也在稳步提升.在信息化、网络化、电子化时代,纸媒能取得这样的成绩实属不易,这是广大作者、读者力挺本刊的结果.我对大家对本刊的爱护、支持与帮助由衷地表示感谢。
作者
章建跃
机构地区
人民教育出版社
出处
《中国数学教育(初中版)》
2015年第1期2-4,共3页
关键词
课程教学改革
立德
读者群体
持续发展
作者群
引用率
信息化
网络化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国数学教育(初中版)
2015年 第1期
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