摘要
文章通过对"顶岗实习"和"预就业"的基本内涵分析以及对二者的相同之处和二者之间的差异辨析,理清了"顶岗实习"和"预就业"两种人才培养模式对高职院校及企业的不同要求和侧重点,为高职院校提升人才培养质量,提高学生就业,应对"更难就业季"以及企业获取优质人力资源提供了依据。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第5期123-124,共2页
Education and Vocation
基金
2014年河南省教育科学"十二五"规划课题"基于模糊综合评价法对企业投入高职教育效益评估研究"的阶段性研究成果。(课题编号:[2014]-JKGHC-0188)
