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浅析高职院校的班主任工作的主要方法 被引量:1

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摘要 班主任是班级中的主导者。笔者结合几年的工作经验和高职院校学生特点,探讨班主任应该具备的职业素养,并探索一套行之有效的班级管理方法,用以指导现实工作。
作者 王琳
出处 《中小企业管理与科技》 2014年第23期252-253,共2页 Management & Technology of SME
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