摘要
伴随着我国高等院校多元化的发展,高等院校分类问题受到广泛重视。虽然国内外研究成果层出不穷,但在运用到我国高等院校分类的实际问题中或多或少都存在一定的局限性。对于国内高等院校,目前依然没有一种能够得到大众广泛认可的分类,究其原因主要是定量研究不足。解决这一问题要从两个方面入手:一方面,扩大数据采集范围,提高定量分析的精度,提高分类结果的可信度;另一方面,注重我国高等院校分类研究的基础工作,从地方高等院校分类研究入手,引入与地区发展融合的概念,完善地方所属高等院校分类研究体系。
出处
《北京农业职业学院学报》
2015年第1期75-79,共5页
Journal of Beijing Vocational College of Agriculture