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找到深度改革的动力

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摘要 2013年年末,地处广元市利州区城郊的上’西中学,一场无人监考的考试即将开始。各班以6人为一组,组员在诚信考试表上签名,随后轮流在全校大会上登台宣誓。老师们退出监考,被赋予了监督权的班干部成为监考主力。另外,抽调部分老师与家长代表、学校领导组成巡考队伍,走班随机抽查。这样的考试方式,是上西中学在进行生本教育实验后,进行的大胆改革。效果出人意料地好,孩子们自我约束、自主管理,大大超出了老师们的预期。一场考试,成为生本德育的践行之处。“生本理念对于我校的改变是全方位的,体现在德育、教学、管理等各个方面。”上西中学校长说,是生本理念让上西中学这所普通中学,开始了教育教学质量的提升之旅。
作者 谢正臣
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第4期76-77,共2页 People's Education
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