期刊文献+

合作语言学习法在高职英语教学中的应用研究 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 合作语言学习法是培养学习者语言应用能力的有效教学方法。本文简要分析了合作语言学习法的特点及其在高职英语课堂的应用现状,并针对教学中出现的问题提出,只有师生正确转变角色,相互用心倾听,主动积极反馈,才能保证合作学习的高效进行。
作者 曹兰英
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第1期150-151,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

共引文献10

同被引文献33

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部