摘要
在社会转型和创新驱动的作用下,培养更具实践性、创造性的青年科技创业人才,已成为当前我国教育改革的重要方向。特别是在后国际经济危机时代,面对日益激烈的市场竞争和严峻的就业形势,深化以岗位创业为导向的青年科技人才培养转型改革,推进创业教育发展的多样性、实践性和综合性,创新完善青年科技人才培养方式,明确界定创业、创新、创业教育之间的关系,对改变我国青年科技人才创业教育模式的单一性、局限性,积极面向社会需求加快推进创新创业人才培养具有重要而深远的影响。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2015年第1期132-133,共2页
China University Science & Technology
基金
教育部2014年度人文社会科学研究规划青年基金项目"高校青年教师中国特色社会主义意识形态认同研究"
陕西省软科学项目"陕西省高校与国防科技工业合作模式和路径研究"(2013KRM02-01)
西北工业大学人文社科与管理振兴基金资助项目(RW201215)
西北工业大学高教基金资助项目(2013GJY13)