简化数学运算的若干策略被引量：4

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摘要数学解题离不开运算，运算能力不仅是新课标要求培养的基本数学素养，也是历年高考重点考查的五大能力之一．但高考对运算能力的考查并非局限于“会根据公理、法则、公式、定理等进行数字运算”层面，而是越来越注重考查学生“能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径”，那么怎样才能找到设计合理、简捷的运算途径呢？本文举例介绍减少运算量、优化解题过程的若干策略，供大家参考．

作者蔡勇全

机构地区四川省资阳市外国语实验学校

出处《数学教学研究》 2015年第1期51-56,共6页

关键词数学运算运算能力数学解题数学素养数字运算解题过程开运算运算量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献8

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同被引文献21

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2蔡勇全.数学解题应强化估算意识[J].中学教研（数学版）,2012(1):21-23. 被引量：5
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引证文献4

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2蔡勇全.构造对偶式妙解六类题[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(6):32-34.
3蔡勇全.以简驭繁简中有道——谈谈简化解析几何运算的七个着眼点[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(7):20-23.
4蔡勇全.夯实教研能力发展专业素养——以数学教育科研文章的写作实践为例[J].中学数学杂志,2022(11):30-35.

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10王和平,李能琴.求最值问题的若干策略[J].初中数学教与学,2000(3):4-6.

数学教学研究

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