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基于微课程的翻转课堂教学模式在会计专业教学中的应用研究
被引量:
25
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摘要
在云计算、大数据和MOOC等新环境下,一场由技术变革和学习方式转变引发的教育革命正对传统教学方法产生着巨大的冲击和挑战。本文以推动会计专业教育创新,促进会计专业人才培养为目的,对基于微课程的翻转课堂教学模式在会计教学中的应用前景、应用定位以及对会计教师提出的素质要求进行研究探索。
作者
郭绍莉
机构地区
平顶山市财经学校
出处
《中国乡镇企业会计》
2015年第1期156-158,共3页
基金
平顶山市2014年教育科学重点课题"专业设置与区域经济社会发展吻合度研究"子课题"专业人才培养模式研究"阶段性成果
项目编号:2014-GHZD-052
关键词
微课程
翻转课堂
教学模式
会计专业教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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