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行动导向教学法在《基础会计》教学运用研究

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摘要中职会计专业课程《基础会计》是中职学生的入门专业基础课,涉及大量的基本概念、基本原理以及基本做账方法。本文试图通过对在该专业课教学上采用行动导向教学法的教学实践进行总结以探讨如何在专业知识学习的同时培养学生的核心就业技能。

作者邓爱华

机构地区广东省华侨职业技术学校

出处《中国乡镇企业会计》 2015年第1期171-172,共2页

关键词行动导向基础会计教学就业技能培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

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中国乡镇企业会计

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