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一个青年教师的专业成长与蜕变之旅
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摘要
非常荣幸能与各位领导、专家聚首湖南省教师发展中心,共同分享《直击新课程学科教学疑难》丛书(以下简称《直击》丛书)的创作成果。《直击》丛书的作者团队中,既有在全国极具影响力的课程专家,也有各级优秀的学科教研员,更有来自一线的名优教师。今天,我站在这里,作为一线教师的代表发言,我知道,这既是对我的信任,更是对我的期盼,期盼年青的我,能更好地成长,更快地成长。
作者
胡冉
机构地区
湖南第一师范学院第二附属小学
出处
《教师》
2015年第1期11-11,共1页
Teacher
关键词
青年教师
语文综合性学习
教研员
课程专家
创作成果
学语文
修改符号
个人实践
编写人员
教研组长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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