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美术课堂,孩子们的幸福乐园
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摘要
要想成为受学生欢迎的教师,就要走进孩子们的心灵,让孩子们爱上自己、爱上美术,才会爱上课堂,让美术课堂成为孩子们的幸福乐园,教学才有生机。具体做法如下:一、完善自我,做有心的教师有幸福感的教师,会带给孩子幸福的感受。教师的一个微笑、一句称赞或一句鼓励等,都是对学生的肯定。学生会感到亲切、愉快,找到学习的幸福感,体验到学习的快乐。
作者
郑明娜
机构地区
福建省霞浦县实验小学
出处
《教师》
2015年第1期73-73,共1页
Teacher
关键词
美术课堂
教学尝试
师生情感
课堂气氛
横加指责
课件展示
小星星
教材特点
认知结构
动物形象
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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