浅析小学生行为习惯的养成教育

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摘要良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提。近年来,随着素质教育的进一步实施,新旧观念的冲突,独生子女的增多,使得小学教育也出现了令人担忧和深思的问题。教育思想家乌申斯基说：＂人身上所具有的好习惯就像是在银行之中的存款,能够随时获得利息,并补充自身,而坏习惯就像是欠债一样,总是还不清,而且很容易导致走到岔路上。＂

作者张永军

机构地区甘肃省兰州市西固区钟家河小学

出处《教师》 2015年第1期105-105,共1页 Teacher

关键词学生行为习惯养成教育教育思想家小学教育新旧观念乌申斯基成才过程智力因素行为规范教育道德品质

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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