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关于语文教学中学生“学的活动”问卷调查结果分析
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摘要
所谓学生"学的活动",就是教学内容的确定要着重考虑学生需要学什么,教学环节的设计要着重考虑学生怎样学才能学得好。适宜的教学内容要根据学情、依据学生的学习状态,针对学生的具体困难来建构,有效的教学设计应表现为学生"学"的有效性。通过研究学生"学的活动",了解学生在学习准备、学习过程、学习方法及学习效果等情况,这样才能够实实在在地指导学生学习,指导教师教学,免于造成"理想的教学目标"与"事实上的教学目标"的差异,真正地提高他们的语文能力。
作者
刘卫琴
机构地区
江西科技师范大学
出处
《老区建设》
2015年第2期60-61,共2页
关键词
学的活动
问卷调查
结论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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