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关注教学起点 提高教学效率
被引量:
1
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摘要
本文从教学起点的作用、实施途径以及在实际教学中的运用三个方面,说明课堂教学中重视教学起点对生物学教学效率的提升具有事半功倍的效果。
作者
李达金
机构地区
江苏省连云港外国语学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第2期24-26,共3页
Biology Teaching
关键词
教学起点
教学效率
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
2015年 第2期
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