“杨毛嘴湿地”的考察活动

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摘要介绍了本校师生赴杨毛嘴湿地白鹭自然保护区的考察活动过程,以及学生在考察过程中通过观察、采集、参观和体验等活动掌握生物学课外知识,获得切身生态体验的良好教学效果。

作者钱维

机构地区江苏省宿迁市泗洪县第四中学

出处《生物学教学》北大核心 2015年第2期58-59,共2页 Biology Teaching

基金江苏省规划办基金资助重点课题:“初级中学‘稳文化’创建研究”子课题“初中生物学教学‘稳文化’建设研究”课题成果

关键词自然保护区湿地考察生态体验

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生物学教学

2015年第2期

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