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落实思想品德课程标准探究活动三则
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摘要
笔者以课标课程内容“三1.2合理利用互联网等传播媒介.初步养成积极的媒介批评能力.学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”为例.设计三则探究活动.期盼在落实新蜾标内容与教学建议方面起到抛砖引玉之效。
作者
石寿祝
宋芳
机构地区
山东高密市教科研究院
山东高密四中文慧学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第1期32-33,共2页
关键词
探究活动
课程标准
思想品德
传播媒介
合理利用
教学建议
公共生活
课程内容
分类号
N4 [自然科学总论]
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