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让活动走进课堂 让体验充盈课堂

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摘要 思想性、人文性、实践性、综合性是思想品德课程最主要的特征。思想品德活动课是围绕一定的教育目标而进行的实践活动,是课堂教学的延伸和有效补充。通过开展活动课,培养学生发现问题和解决问题的能力。
作者 杨宝发 王健
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2015年第1期64-65,共2页
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