今天,谁可以为人师?

导出

摘要教师是什么？国家督学成尚荣先生有句话十分贴切：教师是派到儿童世界的文化使者。这句话所包含的分量太重，以至于我们不得不思考一个十分重要的问题，即什么样的人才能承担起文化使者的使命，或者说什么样的人才可以做教师？教师首先是人，然后才是人师；教师不是圣人，而是众生之一。但因担负传承人类文明的特殊任务，所以，并非所有人都可以为人师。今天，到底淮可以为人师呢？

作者郭红心

机构地区江苏省沛县河口中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2015年第1期141-142,共2页

关键词人类文明教师文化人才

分类号 K02 [历史地理—历史学]

引文网络
相关文献

1陈立武.我们的教育有多少理性[J].教书育人（教师新概念）,2009(8):8-9.
2陈立武.我们的教育有多少理性[J].教育情报参考,2009(10):14-14.
3王崇.孙瑞雪教育从来都只能彻底[J].人物,2010(10):13-18. 被引量：1
4给孩子们[J].少儿科技,2008,0(9):1-1.
5于丽,晓叶.蒋介石交给张学良的“特殊”任务[J].纵横,2003(12):60-60.
6旅游中国文化使者[J].化学与生活（风尚）,2005(11):42-43.
7谭得伶.文化使者教育先师──文学史家、教育家谭丕模[J].湘潮,1999,0(3):44-47.
8陈立武.我们的教育有多少理性[J].师道（人文）,2009(6):14-15.
9罗元生.患难与共,风雨同舟——原副总参谋长王尚荣夫妇在“文革”中[J].党史文苑,2004(7):52-55.
10彭众.沙田河青铜文化遐想[J].广西文史,2012(3):110-111.

中学政治教学参考（中旬）

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

今天,谁可以为人师?

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史