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找准读写结合的训练点
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摘要
叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”人选到苏教版国标本语文教材中的文章,在情感熏陶、题材选取、谋篇布局、遣词造句等方面,都经过了编者的深思熟虑。教师如能依据课文特点精心选择读写结合点,进行模仿和创造性练笔,就能使学生的阅读和写作能力都得到很好的提高。对此,笔者结合自己的教学实践谈一些粗浅的认识和体会。
作者
徐海兵
机构地区
江苏泰兴市东街小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2015年第2期29-29,共1页
关键词
读写
训练
写作能力
教学实践
苏教版
个例
教材
语文
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
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小学语文教学(园地)
2015年 第2期
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