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研题扣文 言意兼得——科普类说明文教学例谈

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摘要 小学语文课本中,有着为数不少的科普类说明文。这些文章不同于一般说明文单调、枯燥的风格,它们以生动活泼的语言讲述了一个个科学故事,让学生们了解科普知识,增长见识,感受科学的无处不在。
作者 王久洪
出处 《小学语文教学(园地)》 2015年第2期40-41,共2页
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