课堂因“疑”而精彩纷呈——《雨点儿》教学案例与反思

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”小学低年级学生天真活泼、童趣横生、求知欲强，在学习的过程中，他们往往会大胆地提出各种见解和疑问，甚至异想天开的问题。