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模块式教学法在护理解剖学实验课教学中的实践与思考
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2
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摘要
根据护理专业人才培养计划和目标,以模块式教学法,将护理解剖学试验课分为基础模块和应用模块,并以护理操作技术为主线,突出每个模块的学习目标和要求,使基础课程与专业课程有机的融合,缩短了与临床的差距,提高了学习效率。
作者
魏启玉
机构地区
四川中医药高等专科学校
出处
《四川解剖学杂志》
2014年第3期44-46,共3页
Sichuan Journal of Anatomy
基金
四川中医药高等专科学校校级科研基金(2012年5月)
关键词
模块式教学法
护理解剖学
实验课教学
护理操作技术
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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四川解剖学杂志
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