以专业认证为契机改革局部解剖学教学方法

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摘要为满足临床专业认证的要求,进一步提高我院的教学质量,针对在局部解剖学授课过程中存在的问题,在课堂教学和实验教学中,改革之前一贯沿用的教学方法,充分运用各种手段调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,适应现代医疗教学的需要。

作者孙德旭

机构地区徐州医学院人体解剖学教研室

出处《四川解剖学杂志》 2014年第3期51-52,共2页 Sichuan Journal of Anatomy

关键词局部解剖学专业认证

参考文献1

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四川解剖学杂志

2014年第3期

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