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基于人力资源视角的中职教育发展综述与现代职教体系探索

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摘要 从人力资源的视角,综述并分析了1978年以来中等职业教育的波折发展历程,说明了广义职业教育与创新教育的层进关系,针对中等教育的分流,基于教育体系的贯通,提出了现代职业教育体系的探索模式。
出处 《职教通讯》 2014年第35期1-3,共3页 Communication of Vocational Education
基金 江苏省职业技术教育学会2013~2014年度职业技术教育研究重点立项课题(项目编号:2013003)
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